OBE理念下汽车专业课程思政融入的研究与实践

作者：范伟源

来源：张家口职业技术学院学报, 2021, 34(04): 71-73.

DOI：10.16220/j.cnki.cn13-1248/g4.2021.04.023

• 课程思政
• 成果导向
• 反向设计

课程思政建设过程中,要坚持学生中心、产出导向、持续改进。基于成果导向教育理念,利用反向教学设计方法,通过确定预期成果和考核内容、确定考核评价标准和学习证据、设计教学活动和学习活动三个步骤,实现课程思政有机融入汽车专业课程。

• 单位
  西安航空职业技术学院