摘要

受疫情影响,教学采用线上线下相结合的方式,信息化手段是实现语文教学目标的重要途径。它不但能够使语文教学策略多元化,为学生提供丰富多彩的教学内容,而且能激发学生的学习兴趣,提升学生的阅读写作能力。教师应以信息化教学工具为载体,做好课文的教学目标指引、课前预习教案、互动式课堂设计,全面打造信息化语文教学活力课堂。