摘要

学生在小学这段时期会慢慢从小片段的创作过渡到作文的写作上。在这一时期,培养好学生的写作格局和习惯是非常重要的,而在小学作文的教学上,问题也层出不穷,需要教师不断地探寻摸索,找出适合学生、便于学生理解、更快进步的教学方法。为了提高学生的写作水平,笔者认为要坚持以学生为本的理念,与小学语文作文教学的现状相结合,对自身的教学方法进行创新,激发学生对习作的兴趣,选择合适的表达,贴近学生生活,促进学生的水平稳步提升。