对胆怯儿指导的教学方法研究

作者：蒲运

来源：课程教育研究, 2019, (16): 146-147.

• 胆怯儿
• 胆怯原因
• 消除胆怯的教学方法

幼儿胆怯心理及行为研究是学前健康与保育工作的重要任务。针对形成幼儿胆怯心理的主要原因,本文提出了帮助胆怯儿消除胆怯心理、减少退缩行为的重要教学方法。

• 单位
  重庆幼儿师范高等专科学校