优化合作学习 促进有效教学

作者：周婵妹

来源：新课程, 2019, (01): 133.

• 合作学习
• 优化
• 高效课堂

合作学习是新一轮课程改革所倡导的自主、探索与合作的学习方式,合作学习充分发挥了学生的主体地位,有效地促进了学生知识的发展和能力的提高,真正提高了语文课堂教学的实效。紧扣新课程理念,结合在教学实践中总结的经验,探讨如何优化小组合作学习,打造高效课堂,从而促进有效教学。