浅谈因材施教在中职会计分层教学中的应用

作者：刘丽珍

来源：天工, 2019, (06): 106.

• 因材施教
• 中职会计
• 分层教学
• 应用实践

随着素质教育理念的不断更新,职业教育也越来越受到国家、社会、家长的重视。中职教育的生源质量参差不齐,学生自身的基础也不尽相同,素质教育要求教师充分尊重学生的主体地位,教师应积极地推动中职会计专业教学改革,将分层教学法融入中职会计教学中,针对学生的特点,为他们打造一个高效、完善的课堂教学模式。