有效提高中班幼儿语言讲述能力的策略

作者：刘秋群

来源：科学咨询(教育科研), 2019, (12): 133.

• 实物讲述
• 实物
• 中班幼儿
• 讲述能力

实物讲述是以实物作为凭借物来帮助幼儿讲述的一种活动,具有真实可信的特点。对于中班幼儿,我们主要选取幼儿熟悉、感兴趣的实物,通过适合中班年龄特点的组织教学,并与区域活动有机整合。同时,充分发挥家庭教育的作用,让中班幼儿在原有的语言基础上得到更好的发展。