高中英语课堂教学研究

作者：裴永刚

来源：试题与研究, 2020, (14): 112.

• 有效性
• 高中英语
• 策略

新课程教育目标下,倡导提高英语学科素养,提升课堂教学效率,成为高中英语课堂教学中的重点内容。但是课堂实施的重要目标还是要落实到实际教学中,并指导该学科的教学理念创新,进而上升到更加丰富的课堂教学中,指导学科教学凸显新的活力。高中英语课堂有效性教学更加关注学生的全面发展,为均衡教学资源的有效实施,发展学生的综合素养是至关重要的。本文通过对高中英语课堂教学中存在的问题进行深度剖析,就如何提高课堂教学效率提出几点教学建议。