浅谈小学德育课教学

作者：朱晓燕

来源：才智, 2020, (11): 47.

• 德育教学
• 小学
• 思考

本文对小学德育课教学的实际情况进行了分析,发现了其中存在的一些问题,并针对这些问题提出了相应的解决方法。文章认为,应该从主动学习德育理念,应用德育理念进行实践教学;明确教材作用,深入解读教材内容;重视活动对教学起到的积极作用等方面入手,促进德育教学。希望可以为促进德育教学质量的提高起到作用。