提高初中化学课堂教学质量策略

作者：吉丽君

来源：新课程(教育学术版), 2019, (08): 202.

• 初中化学
• 课堂教学
• 策略

我国为适应当前的社会需求,将传统的应试教育模式转变为培养学生素质教育。课堂教学质量的高低决定了学生整个教学质量,因此,教师要提升课堂教学效率,提高初中化学教学质量,在课堂教学中激发学生的学习兴趣,培养学生的自学能力,从而提高初中化学课堂教学质量。