开发习作课程资源 激发学生习作兴趣

作者：张锦明

来源：新课程导学, 2018, (09): 92.

<正>《语文课程标准》指出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。"兴趣是最好的老师。如何让学生对习作有兴趣、有倾诉欲望是我们习作指导过程首要解决的问题,而开发有效的习作课程资源,是解决这一问题的重要途径。教师是教材的"选用者"和"驾驭者",把生活信息整合到习作课程内容中来,是素材性课程资源的一部分。