浅谈小学道德与法制课堂教学的实效性

作者：罗红

来源：小学生(中高年级版), 2020, (07): 40.

• 道德与法制
• 平实简洁生成升华

课堂教学的实效性是每位教师追求的目标,小学道德与法制课堂教学更不另外。教师要树立以生为本,让学生参与课堂教学,参与课堂探究活动,积极思考,主动发言。教师要结合教材,以学生生活为基础,尊重学生为前提,优化教学策略,提高课堂实效性。教学中,教师要追求课堂的平实、简洁、明了,并注重课堂生成,提高学生的思维水平,学会分析解决问题。