摘要

<正>在进行光的直线传播教学时,小孔成像是非常重要的一个演示实验.它不仅可以巩固学生对光的直线传播的认识,也可以为后续的学习做铺垫,学生在探究平面镜成像的特点时,会潜移默化的思考:平面镜成的像是实像还是虚像?怎样去验证?像是倒立的还是正立的?带着这些猜想去探究,课堂教学更有效.因此,通过自制小孔成像演示仪,进行小孔成像的探究,应该是光的直线传播教学中不可或缺的一