形、气、神传统范畴下的设计艺术批评课程教改研究

作者：龙洲

来源：景德镇陶瓷, 2019, (05): 24-26.

• 传统范畴
• 形气神
• 设计艺术
• 设计批评
• 课程改革

本文从形、气、神传统范畴视角出发,对研究生《设计艺术批评》课程内容进行改革,为构建具有传统思辨逻辑和中国文化特质的设计艺术批评教学模式进行探索。

• 单位
  景德镇陶瓷大学