“互联网+”环境下传统文化进校园的有效途径

作者：马晓娟; 韦梦姣

来源：中国文艺家, 2022, (07): 157-159.

• 互联网+
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如今我国已经全面进入“互联网+”时代，无疑是推动了我国教学工作发展进程，全面实现教学改革目标，让其教学工作能更加多元化和多样性。但是由于互联网技术具有特殊性，外来文化对学生思想影响较大，不利于学生全面成长，会导致学生出现各类负面思维，因此教师需要进行传统文化建设。传统文化作为我国几千年发展下来的产物，所蕴含的哲学思想以及精神内涵都非常丰富，教师合理开展传统文化建设工作能有效提高学生思想水平，培养学生正确的三观，帮助学生全面成长。基于此，本文就以“互联网+”为背景，对传统文化进校园的有效途径进行深入分析。

• 单位
  河北传媒学院