在经典中育美行

作者：果洪英

来源：教育, 2019, (28): 57.

<正>苏联教育家赞可夫指出:"人具有一种欣赏美和创造美的深刻而强烈的需要。但这并不是说我们可以指望审美情感会自发地形成,必须进行有目标明确的工作来培养学生的情感,在这里,教师面前展开了一个广阔的活动天地。"孩子的美行不会自然而然形成,需要教师有意识地指导和培养。中华文化源远流长,博大精深,其中不乏学习和为人处事的经典。为此,我将

• 单位
  北京舞蹈学院