本研究尝试通过沙盘游戏疗法,重建福利院孤残学生内心秩序,缓解由于依恋剥夺、早期父母亲密关系缺失而造成的心理问题。结果显示,沙盘游戏作为一种专业的心理治疗技术,由于非语言性特点,比较适合于语言发展水平偏低的福利院孤残学生,对于改善他们的心理健康状况具有较明显的效果。
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