摘要

音乐教育实际上就是幼儿园开展美育教育的关键性环节,同样也是幼儿园教育教学当中非常重要的教学方法和手段。基于此,本文从幼儿园开展音乐剧编创活动的重要意义方面着手,并且针对幼儿园音乐剧编创活动开展的方法与策略展开深入的分析和研究,促进幼儿能够在实际的音乐剧编创活动当中获得更加全面的发展,为培养德智体美劳全美发展的健全人格夯实基础,为幼儿园教育指明方向。