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摘要
电工基础课程是机电类专业学生的核心课程,该课程的教学质量对学生的职业发展有重要的影响。为了实现高职教学目标,应当根据学生的实际情况和企业的发展需要,对高职电工基础课程教学模式进行有效的改革,从而全面提高是工基础课程教学效率,满足学生的实际发展需要。
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电工基础课程是机电类专业学生的核心课程,该课程的教学质量对学生的职业发展有重要的影响。为了实现高职教学目标,应当根据学生的实际情况和企业的发展需要,对高职电工基础课程教学模式进行有效的改革,从而全面提高是工基础课程教学效率,满足学生的实际发展需要。
