师范类院校比较文学课程教学改革的思考

作者:刘佳人; 刘崇华
来源:贵州师范学院学报, 2023, 39(04): 20-27.
DOI:10.13391/j.cnki.issn.1674-7798.2023.04.004

摘要

2017年教育部出台文件,决定在全国范围内开展普通高校师范类专业认证工作。基于此前提,比较文学课程从自性和师范认证要求出发,围绕转变教学思维、优化教学内容、调整考核方式、修订教学大纲等问题进行了教学改革的反思,从而为课程的持续性改进提供阶段性总结,为后续的课程改革提供依据。

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