人文教育“体验”式教学理论与实践探析——以“大学语文”为例

作者：张胜难; 张宇红

来源：湖州职业技术学院学报, 2018, 16(02): 75-78.

DOI：10.13690/j.cnki.hzyxb.issn.1672-2388.2018.02.20

• 人文教育
• 体验
• 大学语文

体验是人文教育的有效方法。"大学语文"是人文教育的重要课程。从哲学、心理学、美学、教育学诸学科的体验理论入手,以"大学语文"体验式教学实践为例,探索人文教育实施路径,对促进人文教育真正落到实处,引导人文教育走出误区、提高实效具有重要意义。

• 单位
  沈阳师范大学