例谈“品德与社会”本土化课程资源的利用

作者：罗士轻

来源：教育文汇, 2019, (07): 41-42.

<正>将一节课上得生动,让学生积极参与互动、有话可说,这与有效利用课程资源是分不开的。好的课程资源,能引起学生的共鸣,激发学生的热情,活跃课堂气氛,让学习变得更轻松。作为一位小学思品课教师,笔者在开发和利用本地课程资源服务