无论学习哪门学科，学生的思维能力与品质起着不可取代的作用，同时也是作为学生综合能力的一项重要指标。对于怎样在教学中培养学生的思维能力与品质是很多英语教师迷茫的、不知所措的问题。何为思维能力与品质？学生们的思维能力与品质在目前英语教学中是怎样培养的？教师应该怎样在英语教学中对学生进行思维品质的培养？本文试图通过探讨这三个问题，为每位正在探索思维品质道路上的一线初中英语教师提供一些灵感和建议。
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