游戏是小学学生比较喜爱的事物,小学数学教师在进行教学时,可以巧妙地利用学生这一喜好,结合小学数学课本中的内容,设计数学游戏并将其引入自己的教学中,使学生能够在数学游戏的过程中学习数学知识,提升学生的数学学习兴趣,让学生能够更加积极地进行数学知识的学习。基于此,本文将结合自己的教学实践经验,从多个角度谈一谈将数学游戏引入小学数学中的教学策略。
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