随着我国人口老龄化速度的加快,给我国经济的可持续发展带来了深刻的影响,社会养老服务的供需矛盾突出,老年护理行业出现了人才供不应求的局面。作为护理人才的培养基地,高校老年护理专业教学体系尚不完善,如何结合社会实际需求,培养综合护理人才是目前高校护理专业面临的首要问题。该文从优化护理学课程体系设置以及校企合作、加强师资队伍建设等方面探索老年护理专业的实践教学模式。
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