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摘要
琵琶是西域传入我国的弹拨乐器,它在中国历经了数千年的发展,是中华民族音乐史上璀璨的明珠,历史上诞生了无数经典的琵琶作品。随着历史的发展与进步,琵琶演奏方式也在不断发展和变化,独奏、伴奏、重奏、合奏等演奏方式全方位地展现了琵琶的特有魅力。高校琵琶重奏选修课的设立是为了让学生更加全面地了解和认识琵琶,重点掌握重奏这种演奏方式,积极推动学生艺术修养的形成与发展。传统琵琶教学往往围绕独奏展开,学生间基础水平的差异及知识学习的区别导致部分学生在重奏中表现得无所适从,重奏选修课的开设将有效改变这种现状。笔者结合自身教学经验对琵琶重奏选修课的艺术修养培养价值与课程实施策略展开分析。
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