以“本色课程”促进学生核心素养提升路径探究

作者：金国明

来源：国家通用语言文字教学与研究, 2023, (07): 40-42.

• 本色课程
• 学生
• 核心素养

要：随着社会的快速发展和知识的更新换代，传统的教育模式已经无法满足学生全面发展的需求。核心素养作为一种全面发展的理念，涵盖了知识、能力、态度和价值观等多个方面的培养。如何有效提升学生的核心素养成为教育改革与发展的重要课题。而“本色课程”作为一种创新的教学方式，能够激发学生的主动性和创造性思维，培养学生的沟通能力、合作精神和问题解决能力，从而有效提升学生的核心素养。对此，在分析“本色课程”设计依据的基础上，探讨“本色课程”促进学生核心素养提升的实施路径，以期为相关教师提供参考。