在国际交往日益频繁的社会形势下,英语作为一种世界语言发挥着重要的语言工具作用。但是在现阶段的英语教学中,学生由于缺乏必要的语言氛围,在英语学习过程中,一直处于低效的学习状态。因此,教师就可以通过情境教学法的应用,来进行学生学习兴趣的激发和语言氛围的营造,在情境教学法的教育价值得到充分发挥的同时,实现英语教学效率的提升。
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