新的数学课程标准认为,"认真听讲,积极思考、动手实践、自主探索、合作交流"是学生学习数学的重要方式,是学生在参与、交流、合作时的思想载体。近几年,古镇初中大力推行小组合作学习模式,通过小组合作学习中的展示环节,让学生互相点拨、追问及总结点评,充分调动学困生学习的积极性,从而提高展示交流的实效性,达到学好数学几何语言表达的目的,提高学校数学教学质量和学生的数学素养,特别是逻辑推理能力。
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