浅谈高职机械类专业AutoCAD课程的教学改革与实践探索

作者：贾秋霜; 赵焕翠; 刘晓燕

来源：内燃机与配件, 2020, (16): 229-230.

DOI：10.19475/j.cnki.issn1674-957x.2020.16.106

• AutoCAD
• 线上线下混合教学
• 教学内容
• 智能评测
• 过程控制

本文针对高职机械类专业开设的AutoCAD课程,结合自身企业制图工作经验、立足当下学生的学情分析,重点从开展线上线下混合教学、优化教学内容、引进CAD图样智能评测系统、注重过程控制等方面,进行了教学研究和实践探索。

• 单位
  潍坊职业学院