摘要

教师既是高情感投入和高情绪劳动的职业。教师的情绪会给教学效果和师生双方的身心健康产生巨大影响。本文在情绪劳动的概念、研究工具、影响因素及其可能带来的积极和消极方面做了论述,并提出了研究的展望。