课程思政在《化工原理》教学过程中的探索实践

作者：辛志玲; 张萍; 郭文瑶; 朱晟; 王罗春; 徐群杰

来源：考试周刊, 2019, (29): 8-9.

• 课程思政
• 化工原理
• 教学过程
• 育人

从高等教育"育人"的本质出发,充分挖掘专业课程的德育元素,充分发挥课堂教学在育人中的主渠道作用,从而加强对大学生的思想政治教育。本文对化工原理教学过程中实施"课程思政"的必要性、教学理念和教学方法进行了探讨。

• 单位
  上海电力大学; 环境与化学工程学院