创客式教学在初中信息技术课程中的应用分析

作者：宁振兴

来源：新课程, 2021, (33): 173.

• 创客式教学
• 初中信息技术
• 应用方法

创客式教学是创客运动在教育教学领域的集中体现,其倡导自主自发、自由开放、实践体验及创新创意,是一种适应"大众创业,万众创新"发展形势的现代化教学方法。初中信息技术课程自身具有极强的实践性与创新性,应用创客式教学可大幅度提升课程教学质量。以创客式教学为切入点,探索出一种以实践为基础、以活动为载体、以创客空间为依托的初中信息技术课程教学模式。