探究初中物理教学中学生创新能力的培养

作者：屠亚雷

来源：求知导刊, 2020, (36): 75-76.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.36.038

• 创新能力
• 初中物理教学
• 培养策略

随着教育改革的不断深入和完善,传统的教育模式已经不再适合当今时代的发展,对学生的影响弊大于利。所以,新的教育模式不断出现在公众面前,得到了学校、教师、学生的认可,其影响是显而易见的。新的教育模式的核心任务是培养学生的创新能力。近年来,在初中物理教学中培养学生的创新能力,一直贯穿整个教育中。物理本身就是一门富有创造性和想象力的课程,创新思维对物理教育的发展起着至关重要的作用。学生具有创新思维是其更好地理解物理和运用物理知识的关键。21世纪的到来,不仅象征着科技的发展,还促进了教育改革的发展。由于时代的变化,物理知识领域得到不断扩展,人们更加注重知识的实用性、时代性、灵活性。与此同时,教师教学的思想性、趣味性、创新性也要与时俱进。