创业教育是我国高等教育的重要组成部分,培养创新创业人才是高校所承担的重要任务。在"互联网+""大众创业、万众创新"等新时期背景下,如何更好地开展创业教育,提高教育质量,提升大学生创业胜任力,是摆在高校面前紧迫且重要的任务。本研究基于电商创业胜任力视角,以清远省级职教基地三所高校为例探索大学生电商创业胜任力的素质特征,剖析当前创业教育存在的问题,提出创业教育改革路径。
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