摘要

<正>从"管理"走向"治理",是党治国理政的重大理论创新和实践创新。虽只有一字之差,但两者有很大区别,前者重视规范、管控和行政性力量,而后者强调的是以人民为中心的民本思想和人文精神,以及以法治为基础的民主性,更加重视民主协商和全员参与。学校作为国家社会系统的有机组成部分,理应顺应时代要求,实现从"管理"向"治理"的转变,建立现代学校制度,提升办学水平,促进优质发展。教育是国之大计、党之大计。近年来,在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,