摘要

色彩教学是美术文化教育的基本,是普通高中美术课程中的关键课程之一,致力于正确引导学生正确认识色彩美,使学生熟练掌握色彩搭建界面,具备表述感情的能力。在普通高中具体教学中,色彩教学存有一些难题,具体教学实际效果不佳,需要改进教学方案。因此文中最先论述了普通高中美术色彩教学的重要性,其次针对普高工艺美术教学中的色彩教学的有关难题开展剖析,明确提出了相对的教学对策。