创设情境在初中物理课堂教学中的应用

作者：苏明泽

来源：试题与研究, 2021, (29): 101-102.

• 创设情境
• 初中物理
• 应用

在时代的发展进程中人们对于物理知识的开拓未曾间断,一颗苹果砸出了万有引力;小小水滴竟有六种变化形态……物理为人类打开了一扇多彩的大门。也正因如此物理知识的教育问题也备受瞩目,新型教学方式——创设情境的发展如火如荼。下面本文将就如何在初中物理课堂教学中创设情境进行分析,希望对相关人员有所帮助。