大数据时代高校教师教学能力的内涵与构成分析

作者：卢加元; 武蓓

来源：软件导刊, 2017, 16(08): 51-52.

DOI：10.16735/j.cnki.jet.2017.08.021

• 大数据时代
• 高校教师
• 教学能力

教师教学能力是培养高素质优秀人才的重要保障,直接关系到高校教学改革与创新的成败。通过对大数据时代高校"教与学"环境变化的分析,对教师教学能力的内涵进行了探讨,从信息意识、整合能力、实施能力、研究能力和创新能力五个方面,对大数据时代教师教学能力的构成进行了研究。

• 单位
  南京审计大学