基于儿童视野的小学音乐审美教育探究

作者：张国琴

来源：启迪与智慧(教育), 2019, (10): 50.

• 儿童视野
• 小学
• 音乐
• 审美教育

在音乐的教学中,审美教育是其重要的组成部分,审美能力的提升在提高学生音乐品鉴力和欣赏力的同时,也会培育学生对音乐的兴趣和热情,继而实现学生的综合发展。教师要寓教于乐,激发学生对音乐的热情,加强对音乐审美的讲解,培养审美力,重视学生体验,培养学生音乐创造力。本文对此进行了分析研究。