词汇教学法对阅读能力的提升——以译林版《牛津初中英语》为例

作者：黄文博

来源：校园英语, 2021, (36): 128-129.

• 初中英语
• 词汇教学
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• 英语教学

英语词汇的学习是一个需要努力和坚持的过程,教材的选择很重要。牛津译林版初中英语教材因其突出的特点得到了很多英语老师的肯定。本文针对译林版牛津初中英语教材的特点,提出合理的教学建议,以提高学生的阅读能力。