遵循儿童天性,构建充满趣味的小学语文课堂

作者：邹卫华

来源：课外语文, 2018, (18): 54.

• 小学语文
• 趣味性
• 课堂

小学生的学习兴趣在很大程度上决定学习进展。兴趣高,学习的动力就大,学习的效果就好。所以,小学语文教学要突出趣味性,营造良好的教学氛围,培养学生对语文课的学习兴趣,不断提高教学效果。