阐述TIE话题教学模式提出的背景、内涵、基本环节。以译林版牛津初中《英语》八年级(下)Unit 5 Welcome to the unit&comic strip的教学为例,探究TIE话题教学模式在初中英语课堂中的具体应用。认为在初中英语教学中,教师应用TIE话题教学模式应关注语言话题的主体性、系统性、整体性,使学生在感知、探究、体验中形成与单元话题相关的综合语言运用能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
