基于创客教育理念的中小学教师信息技术应用能力提升培训

作者：刘华

来源：考试周刊, 2019, (62): 128.

• 创客教育理念
• 中小学教师
• 信息技术
• 应用能力
• 培训策略

在互联网到来的背景下,科学技术呈现出突飞猛进式的进步,对人们思维、学习方式、工作都产生了一定影响。在此背景下,教师需要不断提高自身信息技术应用能力,确保能够应对国家教育工作。本文就对基于创客教育理念的中小学教师信息技术应用能力提升培训策略进行探究,以期为教师信息技术应用能力培训提供参考依据。