本文采用文献资料法等研究方法,对初中阶段体育教学、课外活动、教材、校运会等方面存在的问题进行简要阐述,并提出相应的改进方案,旨在让初中阶段的体育活动能更好地促进学生身心健康,为其终身体育打下坚实的基础。