核心素养下初中物理探究性校本课程的研究策略

作者：高峰

来源：天津教育, 2020, (12): 112-113.

• 核心素养
• 物理教学
• 校本课程

培养和发展学生的核心素养,课堂教学是主阵地。不仅要在课堂上落实,还要创造条件和环境,拓展到课堂外来促进学生核心素养的发展。从发展学生核心素养的视角来考察,目前的物理课堂教学有必要在课程建设、教育实践和教学评价上进行改革,为此,我们课题组提出了落实核心素养的基本策略。