在阅读教学中激发学生思维发展

作者：李科模

来源：考试周刊, 2019, (40): 13.

• 初中语文
• 阅读教学
• 思维能力
• 教学策略

学生思维能力的提升有赖于课堂教学中教师所表现的思维深度及广度,作为阅读教学活动的组织者与学生思维发展的促进者,教师要能够在教学实践中遵循新课程改革发展理念,从学生既有的实际认知和具体教学内容分析,探究采用何种创新教学手段在阅读教学中激发学生的思维能力发展。