摘要

现代学徒制作为一种深入开展的产教融合形式,能够有效完成"从学校到企业""从学生到学徒"的过渡衔接,是高职电子商务专业人才培养模式改革的可行途径之一。在国家的大力倡导下取得了一定成效,但随着实践的不断深入,现代学徒制却陷入进退两难的窘境。本文剖析了高职电子商务专业现代学徒制实践过程中存在的主要问题,以期为现代学徒制的可持续健康发展提供思路。