运用微课助力高中物理课堂教学

作者：许波华

来源：中学教学参考, 2019, (02): 45-46.

• 微课
• 高中物理
• 课堂教学

高中物理知识与初中物理知识相比,难度陡然提升,致使学生在学习中遇到或多或少的问题,影响了他们的学习积极性与自信心。随着微课的出现,为高中物理教学带来新的契机,教师要善于利用微课为课堂教学提供更多助力,帮助学生学好物理课程。