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摘要
十九大报告中明确提出优先发展教育事业是提高保障和改善民生水平的关键点。建设教育强国是实现中国梦的基石,加强大学生职业价值观教育是高校的重要任务。基于此,本课题将深入高校从大学生的职业观念意识、职业价值选择倾向、职业价值评价标准三个维度出发,具体分析大学生职业价值观取向的基本情况,透析影响大学生职业价值观取向的基本因素,从社会、学校、家庭和个人等多方面、多角度提出相应地、有针对性地、具有实际操作意义地加强大学生职业价值观教育的建议。
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单位成都师范学院
